Allgemeine Psychoedukation in der Akutpsychosomatik am Beispiel einer Tagesklinik

Andreas  A. B.  Joos, Brigitte  Kemter, Angelika  Schmidt, Kristina  Flößer, Thomas  Unterbrink, Michael Wirsching, Armin  Hartmann, Almut  Zeeck

Eine allgemeine nicht störungsspezifische Psychoedukation wurde im Bereich der akuten teil- und vollstationären psychosomatisch-psychotherapeutischen Behandlung bisher nicht systematisch konzeptualisiert und beschrieben. Es wird die Implementierung einer halbstrukturierten allgemeinen Psychoedukationsgruppe in einer psychosomatischen psychodynamisch orientierten Tagesklinik beschrieben. Die Gruppe wurde gemeinsam durch das ärztliche und das Pflegepersonal entwickelt, die Durchführung der Gruppe oblag letzterem. Auf Patienten- ebenso wie auf Teamseite wurde die Gruppe positiv aufgenommen. Die Patienten bewerteten insbesondere das Gruppenklima und den Austausch positiv. Die Patienten zeigten aus Sicht des Pflegepersonals im Stationsalltag mehr Selbstöffnung. Eine allgemeine Psychoeduktiongruppe kann als ein sinnvoller Baustein einer (teil-)stationären psychosomatisch-psychotherapeutischen Behandlung angesehen werden, der andere Therapieangebote von der Aufgabe strukturierter Informationsvermittlung entlastet. Inwieweit die Gruppe wirklich den Wissensstand der Patienten erweitert und zu einer besseren Krankheitsbewältigung oder Compliance mit der Behandlung führt, muss empirisch überprüft werden.

Thieme eJournals – Abstract

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